一、小学家庭劳动技能竞赛活动方案 1、活动目的是进一步培养学生动手、动脑、实际生活能力，树立学生“自己的事情自己做”的意识，激发学生的动手能力、动手能力和实际生活能力。培养学生热爱劳动，提高劳动技能。感受劳动的乐趣，体验劳动的价值。同时也丰富了学生的居家生活，提高了学生的劳动积极性，让学生在劳逸结合中实现健康全面发展，进一步促进了育人教育的深化。在家疫情防控期间，某小学专门举办了一场名为“以工促云技能发展”的劳动技能竞赛。各年级学生根据年级竞赛内容精心准备，积极参与。 2、比赛时间为2022年12月。 3、比赛项目：一年级：剥鸡蛋。二年级：1根葱、10瓣蒜去皮。三年级：清晨叠被子“6+1”，穿校服上衣、校服裤子。
2.穿袜子、鞋子、戴红领巾+行标准队礼。四年级：土豆削皮。五年级：和面。六年级：番茄炒鸡蛋。四年级。评价标准。一年级：准备两个煮熟的鸡蛋。学生在3分钟内将两个熟鸡蛋的壳剥掉，并且剥得干净且不损伤蛋清的人，将被授予“劳动小能手”称号。二年级：准备一根大葱和十颗未剥皮的蒜瓣。 4分钟内剥掉10瓣大蒜的皮，去掉大葱肮脏干燥的外皮。您将被授予“劳动小能手”称号。三年级：能在3分钟内叠好被子、穿上校服上衣、裤子，穿上袜子、鞋子、红领巾，然后行标准的队礼，将被授予“劳动小能手”称号标题。四年级：准备两个大小合适的土豆，注意手不要受伤。 3分
3、剥掉土豆皮，在钟内挖出土豆上的小孔，你将获得“小劳动达人”的称号。五年级：准备半斤面粉，加适量水和成面团，4分钟内揉成面团。能把盆轻、面轻、手轻的人，可以获得“劳动小能手”的称号。六年级：提前准备好切碎的西红柿、打散的鸡蛋等食材，5分钟内熟练完成西红柿炒鸡蛋盛入盘中，将获得“劳动小能手”称号。五、竞赛形式 竞赛以班级为单位进行，全体学生参加。班级比赛通过腾讯会议视频比赛进行。班主任把班上的学生分成5组，每组10名学生。比赛时，一组参赛学生打开视频，老师统一发出开始计时的命令，学生按照要求进行比赛。校长、副班主任根据年级的评价标准进行公平、公正的选拔。在规定时间内完成规定任务的学生，可授予“劳动小能手”称号。班主任会及时对班上获奖学生进行表彰。比赛期间，家长还可以用手机视频记录孩子的表现，并将精彩的照片和视频发送到班级群，并请班主任评选出最好的发回班级群。注：请提前安排好每节课，以便学生课余时间练习。
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